स्टार्स प्रकल्पांतर्गत Hackathon या उपक्रमात इयत्ता ६ते ८ वी च्या विद्यार्थ्यांना लिंकद्वारे सहभागी होण्यासाठी सूचित करण्याबाबत राज्य शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषदेने दिनांक 21 ऑक्टोबर 2024 रोजी पुढील प्रमाणे निर्देश दिले आहेत.
https://maa.ac.in/SCERTMahaHackathon
STARS प्रकल्पांतर्गत Hackathon या उपक्रमाचे इयत्ता ६ वी ते ८ वी च्या विद्यार्थ्यांसाठी आयोजन करण्यात येत आहे. विद्यार्थ्यांमध्ये नवनिर्मितीची मानसिकता निर्माण करण्यासाठी २१ व्या शतकातील कौशल्याची रुजवणूक व्हावी म्हणून या उपक्रमाचे आयोजन करण्यात आले आहे. या उपक्रमांतर्गत NEP २०२०,NCF २०२३, UN SDG यानुसार १५ विषयांतर्गत (Themes) विद्यार्थ्यांनी प्रतिकृती करणे अपेक्षित आहे. या उपक्रमातून विद्यार्थ्यांमध्ये उद्योजकतेबाबत जागृती करण्यात येणार आहे. याबाबत विद्यार्थ्यांनी स्थानिक ते जागतिक स्तरावरील समस्या सोडविण्यासाठी प्रतिकृती करणे अपेक्षित आहे.
यासाठी प्रत्येक जिल्ह्यातील विद्यार्थ्यांनी मोठ्या प्रमाणात सहभाग नोंदविण्यासाठी दिनांक ०६/०९/२०२४ रोजी सकाळी ११.३० वाजता झूम प्लॅटफॉर्मद्वारे शिक्षण क्षेत्रातील जिल्हास्तरावरील अधिकाऱ्यांसाठी ऑनलाईन बैठकीचे आयोजन करण्यात आले होते. या बैठकीत उपस्थित अधिकाऱ्यांना सदर उपक्रमाबाबत सविस्तर माहिती देण्यात आलेली आहे.
तसेच सदर उपक्रम प्रत्येक जिल्ह्यात राबविण्यासाठी व हॅकेथोन उपक्रमासंदर्भात सक्षमपणे कार्यवाही करण्यासाठी राज्य स्तरावर दिनांक २५ व २६ सप्टेंबर २०२४ या कालावधीत तज्ञ मार्गदर्शक कार्यशाळा घेण्यात आली आहे. या उपक्रमाची जिल्ह्यात अंमलबजावणी करण्यासाठी जिल्हा शिक्षण व प्रशिक्षण संस्थेतील अधिव्याख्याता / वरिष्ठ अधिव्याख्याता नोडल अधिकारी म्हणून काम करणार आहेत.
सदर उपक्रमात आपल्या जिल्ह्यातील विद्यार्थ्यांनी सहभागी होण्यासाठी या उपक्रमातील विषयांतर्गत प्रतिकृती अथवा मॉडेल तयार करून सहभागी व्हायचे आहे. यासाठी प्रस्तुत परिषदेमार्फत https://maa.ac.in/SCERTMahaHackathon नोंदणी लिंक देण्यात येत आहे. सदर लिंक परिषदेच्या साईट यर अपलोड करण्यात आली आहे. सदर लिंक ही दिनांक १५ नोव्हेंबरपर्यंत विद्यार्थ्यांना नोंदणीसाठी खुली राहील सदर नोंदणी शिक्षकांनी करणे अपेक्षित आहे. सहभागी होण्याबाबत सगळ्या सूचना लिंकवर देण्यात
आल्या आहेत. यासाठी प्रत्येक जिल्ह्यातून किमान १००० नोंदणी होणे अपेक्षित आहे. यास्तव आपल्या जिल्ह्यातील सर्व स्थानिक स्वराज्य संस्था, शासकीय अनुदानित व शासकीय शाळेतील सर्व इयत्ता ६ते ८ चीच्या सर्व विद्यार्थ्यांना या उपक्रमाबाबत अवगत करून मोठ्या प्रमाणात सहभागी करून घ्यावे सदर उपक्रमा- संदर्भात काही शंका असल्यास जिल्ह्यातील नोडल अधिकारी यांच्याशी संपर्क करावा. या उपक्रमात विद्यार्थ्यांनी मोठ्या प्रमाणात सहभागी होण्यासाठी आपल्या स्तरावर प्रसिद्धी देण्यात यावी.
(मा. संचालक, प्रस्तुत कार्यालय यांच्या मान्य टीपणीनुसार)
(डॉ . कमलादेवी आवटे)
उपसंचालक राज्य शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण
परिषद महाराष्ट्र, पुणे
प्रत माहितीस्तव सविनय सादर मा. प्रधान सचिव, शालेय शिक्षण व क्रीडा विभाग, मंत्रालय, मुंबई
• मा.आयुक्त (शिक्षण), शिक्षण आयुक्तालय, पुणे
वरील संपूर्ण आदेश पीडीएफ स्वरूपात डाउनलोड करण्यासाठी खालील Download वर क्लिक करा.
Hackathon बद्दल सविस्तर माहिती
राज्य शैक्षणिक संशोधन व प्रशिक्षण परिषद, महाराष्ट्र, पुणे हॅकॅथॉन २०२४-२५
आवश्यक संपूर्ण माहिती पुढील प्रमाणे
1. मोबाईल नंबर (Mobile No.)
2. इ मेल आयडी (Email ID)
3. मार्गदर्शक शिक्षकाचे नाव (Name o of the Gauiding Teacher)
4. लिंग (Gender)
(Female) (Malo) इतर (Other)
5. शाळेचे पूर्ण नाव (Full name of the School)
8. शाळेचा प्रकार (Type of school) शासकीय (Goverment) शासकीय अनुदानित (Govt. Aided) स्थानिक स्वराज्य संस्था (Local Body)
7. मुडायस क्रमांक (UDISE No.) 8. जिल्हा (District)
सालका (Taluka)
10. सहभागी विद्यार्थी क्रमांक पूर्ण नाव (Student 1 - Full name)
11. सहभागी विदयार्थी क्रमांक सी (Female) पुरुष (Male) इतर (Other) लिंग (Student 1-Gender)
12. सहभागी विदयार्थी क्रमांक इयता (Student 1-Standard) 1- सहावी (6th) ७- सातवी (7th) ८- आठवी (8th)
13. सहभागी विद्यार्थी क्रमांक २- पूर्ण नाव (Student 2 2-Full name) सहभागी विद्यार्थी क्रमांक २- लिग (Student 2-Gender) सी (Female) पुरुष (Male) इतर (Other)
15. सहभानी विदयार्थी क्रमांक २- इयत्ता (Student 2-Standard) ८-सहावी (6th) ७- सालवी (7th) ८- आठवी (8th)
16. प्रकल्प / प्रतिकृती चे नाव (Name of Model/Exhibit)
17. प्रकल्म / पलिकती या प्रकार (Model Type) नाविन्यपूर्ण (Innovative)
सुधारित साहित्य वापरून केलेले (Improvement in the existing Model कार्यरत प्रतिकृती (Working Model)
18. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय प्रस्तावना (Pointwise detailed introduction of Model Exhibit) अ) समस्या विधान (Problem Statement)
18. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय प्रस्तावना (Pointwise detailed introduction of Model/ Exhibit) 4) विषय / समस्या निवडण्यामागचे कारण (Purpose behind the development of Model Exhibit)
18. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय प्रस्तावना (Pointwise detailed introduction of Model/ Exhibit) क) प्रतिकृतील वैज्ञानिक तत्व (Scientific principle involvolved)
18. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय प्रस्तावना (Pointwise detailed introduction of Model/ Exhibit) ड) प्रतिकृती श्वाश्वत ध्येयामधील (Sustainable Development Goal - SDG) कोणत्या ध्येयाशी सुसंगत ? (Model Exhibit releted to which SDG 7)
गरिबी नष्ट करणे (Eradicating poverty)
शुन्य उपासमार (Zero hunger)
चांगले आरोग्य आणि कल्याण (Good health and well-being)
गुणवतापूर्ण शिक्षण (Quality education)
लिंग समानता (Gender Equality)
स्वच्छ पाणी आणि स्वच्छता (Clean water and sanitation)
सुलभ आणि स्वच्छ ऊर्जा (Easy and clean energy)
सभ्य रोजगार आणि आर्थिक वाढ (Decent employment and economic growth)
उद्‌योग नवीन उपक्रम पायाभूत सुविधा (Industry new venture infrastructure)
आर्थिक समानता (Economic equality)
श्वाश्वत शहरे आणि समुपदाय (Sustainable cities and councils)
जबाबदार आणि उरपाटन (responsible and production)
हवामान किया (climate action)
पाण्याखालील जीवन (Underwater life)
जमिनीवरील जीवन (Life on Earth)
शांती न्याय आणि सक्षम संस्था (Justice of the Peace and Competent institutions)
मक्षासाठी आगीदारी (Partnsship for goalj
18. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय प्रस्तावना (Pointwise detailed introduction of Model/ Exhibit) 5) प्रतिकृतीचे ताश्वत ध्येयानुसार श्रीङक्यत वर्णन ? (Short decription of Model Exhibit related to SDG)
19. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय वर्णन (Pointwise detalled Description of Model Exhibit)
अ) प्रतिकृतीसाठी उपयोगात आणलेले साहित्य (Materials/Equipments used for the Model)
19. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय वर्णन (Pointwise detailed Description of Model/ Exhibit)
ब) प्रतिकृती निर्मिती प्रक्रिया (Process of construction and working of Model)
19. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय वर्णन (Pointwise detailed Description of Model/ Exhibit)
क) उपयोजन (Application)
19. प्रतिकृतीची सविस्तर मुद्देनिहाय वर्णन (Pointwise detailed Description of Model/ Exhibit)
ड) सदर प्रतिकृतीचा उपयोग करून भविष्यात्मक आपली योजना काय असेल याबाबत थोडक्यात वर्णन ? (What will be the future plan about the usage of this model?)
20. वापरलेले संदर्भ साहित्य कोणते? (पुस्तके, मासिके, वर्तमानपत्रे इ.) (Which reference material is used? (Books, magazines, Newsppers etc.)
21. प्रतिकृतीचे चित्रण (Diagram of thr Model/ Exhibit)
प्रतिकृतीचे चित्रित वर्णन करणारी नामनिर्देशित आकृती/प्रतिकृतीचे छायाचित्र (Labelled diagram of the Model/ Exhibit illustrating working of the Model)
22. आपण तयार केलेल्या प्रतिकृतीच्या व्हिडीओ येथे अपलोड करा (केवळ ५ मिनिटांचा) १०० MB (Video presentation about the Model! Exhibit (Only 5 Minutes) - 100 MB)
23. कोणत्या विषयांतर्गत (थीम) प्रतिकृती बनविली आहे ? (The model/exhibit constructed under which
folloeing theme?)
आरोग्य (Health)
कृषी (Agriculture)
वाहतूक व दळणवळण (Transport and Communication)
दर्जेदार शिक्षण (Quality education)
पर्यावरणपूरक जीवनशैली (Eco-friendly lifestyle)
नागरी विकास रचना (Urban development structure)
पर्यटन Tourism)
संगणनीय विचार (Computational thinking)
स्वच्छता (Cleanliness)
अन्न व पोषण (Food and nutrition)
परवडणारी व स्वच्छ ऊर्जा (Affordable and clean energy)
लिंग समभाव (Gender Equality)
सांस्कृतिक वारसा (cultural heritage)
प्रदूषण (Pollution)
डिजिटल सुरक्षा (Digital security)
24. प्रतिकृती स्वतः तयार केल्याबाबतचे हमीपत्र तुमच्या शाळेच्या लेटर हेडवर घ्या, आणि अपलोड करा. (Certificate of Originality)
प्रतिकृती स्वतः तयार केल्याबाबतचे प्रमाणपत्र
(खालील नमुन्यात प्रतिकृती बाबतचे प्रमाणपत्र शिक्षक व वि‌द्याथ्र्याच्या स्वाक्षरीने अपलोड करावे.)
आम्ही (मार्गदर्शक शिक्षक व विद्यार्थ्यांचे नाव) प्रमाणित करतो की, हॅकॅथॉन या उपक्रमातील आम्ही सादर करत असलेली प्रतिकृती आम्ही स्वतः तयार केली असून कोठूनही प्रतिकृतीची नक्कल करण्यात आलेली नाही. - (प्रतिकृतीचे नाव)
(विद्यार्थी स्वाक्षरी)
(शिक्षक स्वाक्षरी)
25. आपण सबमिट करण्यास तयार आहात ?
एकदा सबमिट केल्यानंतर तुमचा अर्ज संपादीत करता येणार नाही. कृपया खात्री करा की तुम्ही उत्तरांचे काळजीपूर्वक पुनरावलोकन केले आहे.
होय
नाही
PDF Download👇
महत्त्वाची माहिती मिळवण्यासाठी आपल्या व्हाट्सअप/टेलिग्राम ग्रुप वर 9765486735 हा नंबर ॲड करावा.
व्हिडिओ स्वरूपात माहिती लाईक शेअर कमेंट करा आमच्या पुढील युट्युब चैनल ला..
https://youtube.com/c/pradipjadhao
नवनवीन शैक्षणिक/शिक्षक व कर्मचारी हिताची माहिती मिळवण्यासाठी खालील व्हाट्सअप ग्रुप वर जॉईन व्हा.
0 Comments